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dc.contributor.authorMapunga, Américo-
dc.date.accessioned2019-04-29T09:39:59Z-
dc.date.available2019-04-29T09:39:59Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.ac.mz/handle/123456789/125-
dc.description.abstractEste trabalho apresenta as causas de abandono de educandos aos Centros de Alfabetização e Educação de Adultos da ZIP de Muzingazi na cidade de Chimoio. Por meio de pesquisa de campo foram entrevistados 196 educandos que abandonaram aos CAEA. Tomou-se como referência metodológica a abordagem qualitativa auxiliando-se com a quantitativa, utilizando-se os seguintes recursos: estudo bibliográfico, observação, análise documental entrevista e questionários com perguntas abertas e fechadas e estatística. A análise conduziu à constatação que predomina o abandono escolar pela necessidade de trabalhar para o sustento da família. Por sua vez, as opções filhos pequenos e afazeres domésticos foram apontadas exclusivamente por mulheres, que, por vezes, além de exercer uma atividade remunerada precisam cuidar da casa e filhos.pt_PT
dc.language.isootherpt_PT
dc.subjectAbandonopt_PT
dc.subjectAlfabetização e Educação de Adultospt_PT
dc.titleCausas de Abandono de Educandos aos Centros de Alfabetização Educação de Adultos na ZIP de Muzingazi na Cidade de Chimoio no período de 2014 a 2015.pt_PT
dc.typeOtherpt_PT
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